Más allá de las columnas sobre la lengua (CSL), a través de los medios de comunicación de masas se difunden con regularidad (una regularidad distinta a la de las columnas) otros tipos de discursos públicos sobre la lengua. Es constante en la prensa la aparición de noticias, artículos, editoriales, reportajes, entrevistas en los que se comenta algún asunto relativo a la lengua. En casi todos los casos hay una motivación ligada a la actualidad: aparición de un diccionario, declaraciones de alguna autoridad lingüística o política, neologismos de aparición sorpresiva, sexismo lingüístico, encuestas, estudios, congresos o actividades institucionales, etc., que provocan publicaciones durante un corto periodo de tiempo hasta que el acontecimiento deja de ser de interés para el medio. Dure más o menos la novedad, en todos los textos hay siempre un juicio, un punto de vista, una forma de entender el “deber ser” de la lengua. La tarea que nos hemos propuesto desde el Proyecto METAPRE-AMESP consiste en saber qué asunto sobre la lengua ha sido noticia, qué ha importado y cuánto, quiénes han sido los actores mediáticos e individuales o en qué términos se ha desarrollado un determinado debate (cuando este ha tenido lugar), cuáles han sido sus modos de expresión. En nuestra opinión, las respuestas que podamos encontrar conformarán una información muy valiosa que permite plantearse la posibilidad de enriquecer la historia lingüística (y social) de la lengua española a partir de su presencia en los medios de comunicación.
Con el fin de llevar a cabo una investigación abarcable, hemos considerado seleccionar los textos publicados en la prensa escrita (papel o digital) desde los años 50 del siglo XX hasta la actualidad. Se plantean cuatro cortes temporales que se corresponden con momentos decisivos para la historia externa de la lengua española, entendida en el marco de sus contextos sociales y políticos en España y Latinoamérica. Son los siguientes:
- Años 50. Primer Congreso de Academias de la Lengua española.
- Años 70. Las dictaduras militares latinoamericanas y la transición democrática en España.
- Años 90. Hacia la Nueva Política Panhispánica.
- Siglo XXI. Consolidación del Proyecto ASALE y eclosión de las redes sociales.
El Proyecto contempla igualmente la ampliación del corpus METAPRES con columnas sobre la lengua escritas en la prensa de Argentina, Chile y Colombia en los periodos temporales seleccionados. Se podrán, así, llevar a cabo estudios contrastivos sobre los intereses, las ideologías e imaginarios que circulan y comprobar la recurrencia de la problemática sobre la lengua que se plantea: léxica, lexicográfica, sociolingüística, gramatical, estilística, etc. Y lo mismo por lo que se refiere al propio discurso sobre la lengua que, en distintas épocas -y ahora también espacios sociodiscursivos- también ha cambiado sustancialmente en cuanto a epistemicidad, argumentación, uso de recursos metapragmáticos, dialogicidad o retórica, entre otros.