glotopolítica

La glotopolítica es un enfoque de indagación crítico que aborda cómo el lenguaje (entendido en sentido amplio pues comprende las lenguas, las variedades, las hablas, la comunicación y los discursos) se articula con el poder, la política y la sociedad en cada espacio-tiempo. En particular, pone el acento tanto en la dimensión lingüística de los fenómenos políticos como en la dimensión política de los fenómenos (socio)lingüísticos. 
Más allá del lugar y del momento en los que haya surgido estrictamente el término, frecuentemente se toma como punto de partida un artículo publicado en la revista francesa Langages a mediados de la década de 1980. Como muchas categorías analíticas, la glotopolítica migró hacia otras latitudes, específicamente hacia América Latina. No obstante, a diferencia de lo que ocurrió en otras ocasiones, si bien hubo primero una suerte de apropiación del concepto, luego se produjo la problematización de sus alcances, objetivos e intereses de investigación. 
En 1986 los sociolingüistas marxistas franceses Louis Guespin y Jean-Baptiste Marcellesi, fundadores de la Escuela de Ruan, definieron qué entendían por glotopolítica y sentaron las bases epistemológicas y teóricas de su proyecto. Para ellos, la glotopolítica tiene como finalidad actuar no solo sobre el estatuto y el corpus de la(s) lengua(s) sino también sobre las prácticas lingüísticas. Guespin y Marcellesi añaden que el término es empleado con dos fines: tanto para la evocación de las iniciativas y de los fenómenos como para la designación del análisis; la glotopolítica es, a la vez, una práctica social y una perspectiva de investigación. En efecto: confeccionar un diccionario es un acto glotopolítico y también se puede examinar un diccionario desde la glotopolítica. 
Por otro lado, Elvira Arnoux, referente de la escuela latinoamericana de glotopolítica, redefine el término y señala que es el estudio que aborda las intervenciones en el espacio público del lenguaje atendiendo a la relación que aquellas entablan con transformaciones sociohistóricas más generales, así como vinculando el papel que asumen las lenguas en la construcción, el perfilamiento y el desmontaje de subjetividades necesarias para cada tipo de sociedad y para cada coyuntura histórica. En este sentido, todos los discursos públicos sobre la lengua son gestos glotopolíticos y pueden examinarse también desde este enfoque. Algunos ejemplos de intervención glotopolítica son los debates sobre el llamado lenguaje inclusivo en instituciones educativas y en los medios masivos de comunicación, las políticas sobre lenguas minoritarias y las decisiones sobre cuestiones léxicas y ortográficas. 

Referencias

Arnoux, E. N. de. (2008). Los discursos sobre la nación y el lenguaje en la formación del Estado (Chile, 1842-1862). Estudio glotopolítico. Santiago Arcos.

Del Valle, J. (2017). La perspectiva glotopolítica y la normatividad. Anuario de Glotopolítica, 1, 17–39.

Del Valle, J., Lauria, D., Oroño, M., y Rojas, D. (2021). Autorretrato de un idioma: metalenguaje, glotopolítica e historia. En J. del Valle, D. Lauria, M. Oroño, y D. Rojas (Eds.), Autorretrato de un idioma. Crestomatía glotopolítica del español (pp. 15–24). Lengua de Trapo.

Guespin, L., y Marcellesi, J. B. (1986). Pour la glottopolitique. Langages, 83, 5–34. (J. del Valle, Trad., 2019). Hacia la glotopolítica. Glottopol, 32, 35–60.